Wielu uczniów nie lubi lekcji fizyki, bo jej nie rozumie. Dlatego tak ważnym jest, by nauczyciel nie tylko mówił o teorii, czy wymagał nauczenia się wzorów, ale także pokazywał zależności i zachęcał uczniów do samodzielnego sprawdzania swojej wiedzy dotyczącej wszechstronnego zastosowania fizyki w codziennym życiu.
Pani Aneta Szpara chętnie korzysta z dostępnych pomocy dydaktycznych, by urozmaicać uczniom lekcje fizyki i sprawić, aby w ich trakcie coraz mniej zerkali na zegarek, a po dzwonku nie zrywali się ze swoich miejsc.
Warto jest więc demonstrować ciekawe zjawiska na bazie przykładów i doświadczeń. Taka forma urozmaicenia zajęć, jest bowiem nie tylko ciekawa, ale i angażująca uczniów, a do tego jest dla nich świetną zabawą. Nawet dla tych, którzy twierdzili, że nie lubią fizyki!
Beata Sutkowska